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实验室简介
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浙江科技学院实验室建设与管理工作情况概述

发布时间:2014年06月04日    阅读次数:944

浙江科技学院是一所以工学为主,集工学、理学、文学、艺术学、经济学、管理学、教育学为一体的多学科全日制省属本科院校,其前身为成立于1980年的浙江大学附属杭州工业专科学校。学校坚定不移地走特色办学之路,逐步形成借鉴德国应用科学大学(FH)办学经验,结合中国国情,培养具有实践能力、创新精神和国际素养的高素质应用型专门人才的办学特色。实验室是学校进行教学活动、科学研究和社会服务的重要场所,是培养学生动手能力、实践能力和创新能力的重要基地,是衡量学校办学水平和办学能力的重要标志之一;实验室建设作为学校基本建设的重要组成部分,是学校规模、结构、质量、效益协调发展的重要保障。

浙江科技学院实行校、院两级实验室管理体制,实施基础、专业、科研三类实验室管理模式。现有校级实验中心1个,教学建制实验室37个,其中,基础实验室9个,专业实验室28个,全部为省级合格实验室;拥有省重点实验室2个,省级实验教学示范中心5个,校级实验教学示范中心3个,并精心培育与全力争取国家级实验教学示范中心建设项目,努力构建国家、省、学校三级实验教学示范中心建设体系,强化实验教学示范中心在实践教学中的主导地位。

浙江科技学院现有教学、科研仪器设备27990台件,总值2.41亿元,生均教学、科研仪器设备值1.54万元;实验室建筑面积104233平方米,生均建筑面积6.64平方米;实验室使用面积42450平方米,生均使用面积2.70平方米;学校建有实验室与设备综合管理系统,实验室建设项目申报、审批、实施、检查;实验室开放管理;实验室基本信息统计;实验室仪器设备采购、登记、查询等通过该系统实现实验室现有专职人员101人,其中,博士、硕士39人,本科46人,本科及以上占84%;高级职称35人,中级职称58人,中级职称及以上占92%,担任二级学院实验中心主任、示范中心主任的教师编制人员11人。

浙江科技学院十分重视实验室开放与实验室安全工作,现全校共开放建制实验室35个、3个分室,开放各类计算机房37个、2625机位;开放实验立项373项、总学时12341个,参加学生4000多名,使开放实验室成为学生科技竞赛、创新创业活动的孵化平台;同时,加强实验室日常安全管理与安全教育工作,组织开展全校性实验室安全稳定排查整治工作,加强实验室特种设备(气瓶)安全管理工作,强化危险化学品的采购、存储、领用、保管及废弃物处置的管理,近年来,未发生一起实验室安全责任事故

 

 

 

 

浙江科技学院教务处

                                 2014年5月31

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