各有关部门：

根据“国务院教育督导委员会办公室关于普通高等学校编制发布2015-2016学年《本科教学质量报告》的通知（国教督办函〔2016〕75号）”精神。学校决定启动2015-2016学年《本科教学质量报告》编制工作，现将有关事项通知如下：

一、目的意义

编制并发布《本科教学质量报告》，是教育部《高等学校信息公开事项清单》中的一项重要内容，是建立健全高等教育质量保障体系的重要举措，也是高等学校向社会展示办学特色、宣传办学理念和教学成果的重要途径。通过发布《本科教学质量报告》，对我校年度教育教学状况做全面总结，面向社会全面展示学校办学状况，可增强社会对我校的了解，广泛听取社会各方面特别是用人单位的意见和建议，不断提高人才培养，更好地办好人民满意的高等教育。

二、会议时间：2017年1月3日上午8:30

三、会议地点：行政楼230室

四、会议内容

1．根据文件要求完成《本科教学质量报告》相关文字材料的撰写工作。

2．统计《本科教学质量报告》相关支撑数据。

四、参会人员

教务处、学校办公室、宣传部、学生处、人事处、发展规划处、计财处、团委、国际处、资产处、图书馆、信息中心、体育部、创新创业学院等部门负责人。

五、工作要求

(1) 质量报告要紧紧围绕本科人才培养工作核心，既要反映高校教育人才培养共性，又要充分反映我校自身优势，充分展现学校本科教学理念、举措与成果，展示学校风貌和办学特色。

(2) 报告要展现我校教学改革亮点、成就和经验，用客观数据和具体事例向社会公众展示学校本科教学质量与状况，并据此作出科学分析与评价，报告要注意反映学生学习效果和教学资源使用效率情况，并有相应的支撑数据。

(3) 各职能部门根据《教学质量报告撰写任务分解表》（附件2）的要求，负责《2015-2016学年本科教学质量报告支撑数据表》（附件3）的填报，撰写本部门2015-2016学年本科教学质量报告相关内容，每小节内容字数要求500-800字左右。

六、时间安排

撰写《本科教学质量报告》时间安排表

五、其他事宜

1．统计数据时间：财务数据（如经费、工资等）按照自然年度计算，截止到2015年年底；教学数据（学生、教师、专业、课程等）应按照学年度计算，为2015-2016学年。

2．文字材料的撰写内容见教育厅通知-质量报告基本要求（附件4）。

3. 数据的计算方法参照《教育部关于印发〈普通高等学校基本办学条件指标（试行）〉的通知》教发〔2004〕2号文件（附件5）。

4. 第10项数据参照《教育部办公厅关于开展普通高等学校本科教学工作合格评估的通知》教高厅〔2011〕2号文件（附件6），是指学校开展普通本科教学活动及其辅助活动发生的支出，仅指教学基本支出中的商品和服务支出（302类）（不含教学专项拨款支出），具体包括：教学教辅部门发生的办公费（含考试考务费、手续费等）、印刷费、咨询费、邮电费、交通费、差旅费、出国费、维修（护）费、租赁费、会议费、培训费、专用材料费（含体育维持费等）、劳务费、其他教学商品和服务支出（含学生活动费、教学咨询研究机构会员费、教学改革科研业务费、委托业务费等）。取会计决算数。

5. 质量报告中的各项数据均保留小数点后两位数字。

6．各单位按上述时间安排将纸质版材料报送行政楼209室（联系人：叶志彦，QQ群：413943375，电话：85070129），同时将电子版发至：Email: y310013@qq.com。

附件：

1．2015-2016学年本科教学质量报告目录；

2. 教学质量报告撰写任务分解表；

3. 2015-2016学年本科教学质量报告支撑数据表；

4. 国务院教育督导委员会办公室关于普通高等学校编制发布2015-2016学年《本科教学质量报告》的通知（国教督办函〔2016〕75号）；

5．教育部关于印发《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》的通知(教发［2004］2号)；

6. 《教育部办公厅关于开展普通高等学校本科教学工作合格评估的通知》教高厅〔2011〕2号文件；

7．浙江科技学院《2014年度本科教学质量报告》。

教务处

2016年12月30日