根据《关于做好2024年度教学建设类项目校内结题工作的通知》,由各类项目主持人申请,递交结题申请书、研究成果等结题材料,经研究成果使用(实践)单位的验收,教务处组织专家进行随堂听课、材料复核等,《自动控制原理》等11门省级一流本科课程、《有机化学》等4门校级一流本科课程、“工程认证背景下本科高校专业基础课程教学模式改革与实践”等27项校级教学研究与改革项目已完成研究,拟给予校内结题,现公示如下:
2024年上省级一流本科课程拟结题汇总表
序号 |
课程名称 |
课程负责人 |
课程类别 |
部门 |
1 |
自动控制原理 |
介婧 |
线上线下混合式课程 |
电气学院 |
2 |
C++程序设计 |
魏英 |
线上线下混合式课程 |
信息学院 |
3 |
操作系统原理 |
陈红叶 |
线上线下混合式课程 |
信息学院 |
4 |
Python基础 |
马杨珲 |
线上线下混合式课程 |
信息学院 |
5 |
造纸原理与工程 |
沙力争 |
线上线下混合式课程 |
环资学院 |
6 |
乡村环境创新与实践 |
傅隐鸿 |
社会实践课程(劳动教育课程) |
艺术学院 |
7 |
服饰图案 |
孔佳 |
线下一流课程 |
艺术学院 |
8 |
金融市场学 |
张萍 |
社会实践课程 |
经管学院 |
9 |
初级汉语综合2 |
陈海芳 |
线上线下混合式课程 |
人文学院 |
10 |
中国概况 |
李华 |
国际化线下一流课程 |
人文学院 |
11 |
排舞 |
杨榕斌 |
线下一流课程 |
体育部 |
2024年上校级一流本科课程拟结题汇总表
序号 |
课程名称 |
编号 |
课程负责人 |
课程类别 |
部门 |
1 |
有机化学 |
2021-k7 |
姜华昌 |
线上线下混合式课程 |
生化学院 |
2 |
服装构成2 |
2022-k11 |
杨雪 |
线下课程(劳动教育) |
艺术学院 |
3 |
数值计算方法 |
2022-k17 |
韩仁基 |
线上线下混合式课程 |
理学院 |
4 |
浙江红色文化解读 |
2022-k18 |
来雪琦 |
线上线下混合式课程 |
理学院 |
2024年上校级教学研究与改革拟结题项目汇总表
序号 |
项目名称 |
项目类别 |
立项编号 |
负责人 |
部门 |
1 |
工程认证背景下本科高校专业基础课程教学模式改革与实践 |
校级重点教改项目 |
2022-jg12 |
吴立军 |
机能学院 |
2 |
新工科背景下电工电子学课程思政探索与实践 |
校级课程思政教学研究项目 |
2022-ksj3 |
瞿晓 |
电气学院 |
3 |
以人工智能产业学院为载体的新一代信息技术创新人才培养体系构建与实践 |
校级重点教改项目 |
2022-jg15 |
魏英 |
信息学院 |
4 |
课程思政深度融入计算机基础课程教学的探索与实践 |
校级课程思政教学研究项目 |
2022-ksj5 |
张银南 |
信息学院 |
5 |
元认知视角下留学生课程交互式教学模式研究 |
校级一般教改项目 |
2022-jg38 |
鲍宗亮 |
信息学院 |
6 |
以实践目标为导向的《水的特种处理》课程教学改革 |
校级一般教改项目 |
2022-jg39 |
宋亚丽 |
建工学院 |
7 |
国际学生《食品营养学》课程思政教学研究与实践 |
校级课程思政教学研究项目 |
2022-ksj8 |
王丹丽 |
生化学院 |
8 |
常态化疫情防控下国际班《食品机械与设备》课程教学问题及提升策略研究 |
校级一般教改项目 |
2022-jg43 |
李玲 |
生化学院 |
9 |
基于龙游特种纸产业聚集区的纸基功能材料产业学院本科人才培养模式研究 |
校级重点教改项目 |
2022-jg20 |
郭大亮 |
环资学院 |
10 |
疫情常态化下“环境微生物学”思政教学体系的构建 |
校级一般教改项目 |
2022-jg45 |
王群 |
环资学院 |
11 |
《大气污染控制工程》课程思政教学研究 |
校级课程思政教学研究项目 |
2022-ksj9 |
施赟 |
环资学院 |
12 |
成果导向和项目牵引模式下环境工程课程教学改革与探索 |
校级一般教改项目 |
2023-jg45 |
刘文波 |
环资学院 |
13 |
“互联网+”背景下《环境规划与管理》教改探索与研究 |
校级一般教改项目 |
2023-jg44 |
李章涛 |
环资学院 |
14 |
“新文科”背景下服装营销类课程教学改革探索与实践——以《服装品牌管理》课程为例 |
校级一般教改项目 |
2022-jg47 |
刘文俏 |
艺术学院 |
15 |
富媒体时代下《动态界面设计》课程的教学改革研究 |
校级一般教改项目 |
2022-jg49 |
姚卜月 |
艺术学院 |
16 |
疫情防控常态化背景下来华留学生教学方式优化探究——基于满意度调查分析 |
校级一般教改项目 |
2022-jg56 |
章迪平 |
理学院 |
17 |
大学数学课程思政教学评价及教学方式优化探究——基于在杭高校的调查 |
校级课程思政教学研究项目 |
2022-ksj14 |
章迪平 |
理学院 |
18 |
基于CLIL理念的公共德语思政课堂品牌创建研究 |
校级一般教改项目 |
2022-jg58 |
林凡 |
中德学院 |
19 |
高校思政课教师数字胜任力模型构建与发展策略研究 |
校级重点教改项目 |
2022-jg27 |
潘中祥 |
马克思主义学院 |
20 |
基于“互联网+”的《C语言程序设计》混合教学模式研究 |
校级一般教改项目 |
2022-jg37 |
甄丽平 |
创业学院 |
21 |
“课程-劳动-实践”三位一体的高校劳动教育体系建设及实践 |
校级一般教改项目 |
2022-jg64 |
王世娇 |
创业学院 |
22 |
继续教育类学生学习动机激发策略——基于思想政治教育类课程的实证研究 |
校级重点教改项目 |
2022-jg30 |
方晓明 |
继教学院 |
23 |
继续教育《形势与政策》课程教学改革研究 |
校级一般教改项目 |
2022-jg66 |
程海丰 |
继教学院 |
24 |
继续教育专业课教师课程思政能力提升路径研究 |
校级一般教改项目 |
2022-jg67 |
薛凡 |
继教学院 |
25 |
国际学生《今日中国》课程体系建设与研究 |
校级一般教改项目 |
2022-jg68 |
孙建月 |
国际学院 |
26 |
高素质应用型人才培养之责任教育研究 |
校级一般教改项目 |
2022-jg70 |
单玉成 |
院办 |
27 |
图书馆信息素质教育现状调查与提升途径研究 |
校级一般教改项目 |
2022-jg72 |
洪明骏 |
图书馆 |
现予以公示,公示时间为2024年6月29日至2024年6月30日,如有异议,请以书面形式反映,反映问题要实事求是,署本人真实姓名。
联系电话:85070118
教务处
2024年6月29日