各学院（部）：

为适应新技术、新产业、新业态、新模式发展需求，充分发挥我校办学特色和学科专业优势，根据《关于发布“双千”计划急需紧缺“微专业”建设方向的通知》（教就业司函〔2025〕13号）以及学校辅修专业、微专业等相关文件精神，学校决定开展2025年辅修专业与微专业（非线上）申报工作，现将有关事项通知如下：

一、总体要求

（一）各学院（部）和产业学院要结合本学院专业自身情况，充分利用现有教学资源，在保证主修专业建设和发展的基础上，科学论证，合理规划，申报辅修专业和微专业。

（二）申请开设的辅修专业和微专业应有较好的教学条件和充足的师资队伍，优势突出，特色鲜明，具有一定的社会影响和人才需求。

（三）每个辅修专业的负责人由主修专业负责人担任,负责制定辅修专业（学位）培养方案、授课计划、教学大纲等教学管理文件与制度；每个微专业需设置1名微专业负责人,微专业负责人须在教学和学术上有一定造诣，熟悉本专业发展方向，具有副高及以上职称，有较丰富的教学管理经验，主讲本微专业核心课程1门以上，并制定切实可行的培养方案、授课计划、教学大纲等教学管理文件与制度。

（四）辅修专业和微专业原则上单独编班组织教学。鼓励创新教学方式方法、灵活采用线上线下混合式教学模式授课和多样化的学业考核方式。

二、申报要求

（一）辅修专业

1.辅修专业的设置需基于学校现有的、已具有学士学位授予资格的本科专业。

2.辅修专业的设置必须切合学校的办学定位和人才培养目标，符合社会经济发展及当前战略新兴产业对人才的需求。

3.辅修专业的人才培养方案，参照同专业的主修培养方案制订。课程由该专业的基础课、主干课及主要实践环节组成。辅修专业课程的教学要求与主修专业相同，辅修专业课程总课程数：8～12门，总学分：25～30学分。

（二）微专业

1.微专业可依托学院现有本科专业进行设计与建设，名称可使用专业目录中的名称，也可自行设计。

2.各学院（部）应结合本校实际和区域产业需求，围绕新一代信息技术、人工智能应用、新材料技术等12个重点产业领域（详见附件1），优先申报就业前景好、社会需求大的专业方向。

3.微专业的人才培养方案，基于现有专业或特定行业、领域，围绕前沿与核心概念和技能，构建课程体系，每个微专业原则上设置5-8门具有核心功能的课程，总学分控制在10-20学分。学制不超过两年。

4.鼓励跨学科、跨学院、跨专业设计微专业，鼓励联合校内科研机构、行业企业参与微专业开发与建设。

三、材料报送

拟申报辅修专业、微专业的学院，请填写《浙江科技大学辅修专业申报表》(附件2)《浙江科技大学辅修专业申报汇总表》(附件3)《浙江科技大学微专业申报表》(附件4)《浙江科技大学微专业申报汇总表》(附件5)，并于12月19日前提交申请材料的纸质版（一式一份）和电子版（联系人：石红平，电话：85070121，行政楼205）

附件 1. “双千”计划急需紧缺“微专业”产业领域和建设方向

2.浙江科技大学辅修专业申报表

3.浙江科技大学辅修专业申报汇总表

4.浙江科技大学微专业申报表

5.浙江科技大学微专业申报汇总表

                                                                                                             教 务 处

2025年12月3日